“Abitare un luogo” è ben diverso dal semplice “stare in un luogo”: occorre che lo spazio, con gli oggetti che lo arredano, racconti qualcosa di chi lo abita. Significa avere relazioni forti con le persone vicine, organizzare spazi e tempi, mettere radici.L’abitare mette in gioco un processo di umanizzazione importante che parte dal basso, dal “piano terra”. Accompagnare i ragazzi ad abitare l’oratorio significa insegnare loro uno stile perché l’oratorio non sia solo il luogo dove vivere esperienze, giochi, amicizie, ma diventi un pezzo della loro storia, qualcosa di “vivo” che lasci un segno unico e irripetibile nella loro vita. Proprio come solo il Signore Gesù sa fare.Il raccoglitore “PIANO TERRA” contiene: – 10 fascicoli – il cd con i canti – la maglietta – il libretto della preghiera per i ragazzi “E VENNE AD ABITARE IN MEZZO A NOI” – il libretto della preghiera degli animatori “HABITAT”
Fondazione Oratori Milanesi
Ha come suo scopo primario quello di promuovere l’educazione cristiana dei ragazzi e dei giovani tramite, in particolare, gli oratori e le altre Istituzioni di Pastorale giovanile, costituiti nelle parrocchie e nelle comunità pastorali della Diocesi di Milano, quali le Unità di Pastorale giovanile, le Équipe e i Centri giovanili.
La Fondazione, raccogliendo la convalidata esperienza degli oratori, ne favorisce un continuo adeguamento allo sviluppo del contesto religioso, educativo e sociale di oggi. La Fondazione mantiene rapporti con gli enti pubblici per quanto riguarda le attività delle Istituzioni di Pastorale giovanile, in collaborazione con gli organismi competenti della Curia arcivescovile. La Fondazione collabora con i due Servizi per la Pastorale giovanile nella progettazione e nell’attuazione dei progetti rivolti alla cura dei ragazzi e dei giovani attraverso la promozione di ricerche, di convegni e di corsi formativi; sostiene in modo particolare la preparazione degli educatori e degli animatori degli oratori e dei Centri giovanili, promuove la formazione dei Responsabili delle Istituzioni.
