Adulti - Arte e cultura - Educazione - Scuola
Il cinema e le immagini nell'educazione e nella didattica
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Cinema e pedagogia possono andare a braccetto. La visione di un film può guidare un percorso educativo e portare in superficie visioni del mondo, pensieri e sentimenti capaci di interpretare la realtà, darle forma e sostenere la costruzione di relazioni positive.
Con queste premesse, l’autore – docente di scuola secondaria di secondo grado, impegnato nello sviluppo di percorsi di educazione al linguaggio cinematografico e animatore di rassegne cinematografiche – mostra concretamente a educatori e insegnanti come usare efficacemente il testo filmico, senza tradire il cinema ed esaltandone invece la grande forza comunicativa.
Non solo riflessioni teoriche ma anche un approccio pratico e sperimentato in contesti scolastici e di comunità offrono al lettore prospettive inedite e affascinanti per gustare e far gustare film di ieri e di oggi.
(Milano 1981), laureato in Scienze dei Beni culturali e in Scienze religiose, dal 2008 insegna nella Scuola secondaria di secondo grado. Collabora alla realizzazione di progetti di cultura cinematografica con la cooperativa Fuorischermo e con Acec. Impegnato nello sviluppo di percorsi di educazione al linguaggio cinematografico in diverse realtà culturali, è curatore, consulente e animatore di rassegne cinematografiche a Milano e provincia. Ha pubblicato DreamWorks Animation "Il lato chiaro della luna" (Bietti, 2020).